24 Août 2018
Je m'inspire, j'élabore puis je partage. Les élèves peuvent ainsi retrouver les documents pour rattraper le cours car l'ensemble de la séquence suit au format PDF.
1 – L'envie LIRE - contrôler sa compréhension, devenir un lecteur autonome. - élaborer une interprétation de textes littéraires
| - Extrait « Mme Bovary », Gustave Flaubert, 1857- - Extrait Mme Bovary et Monsieur Lheureux - Extrait « Au Bonheur des Dames » d'Emile Zola | Percevoir l'implicite et l'explicite qui participent aux mécanismes de consommation dans un monde moderne. |
Prévois un chocolat chaud, une crêpe...Tu pars pour quinze minutes de voyage dans la société de consommation du XIX ème siècle.
Tu viens d'étudier un extrait de " Au bonheur des dames " d'Émile Zola et tu demandes si lire le roman vaut vraiment le coup ?
Regarde la vidéo qui suit : Lemon June partage son enthousiasme de façon contagieuse !
2 – Le désir d'avoir en chanson
LIRE −lire des œuvres littéraires et fréquenter des œuvres d'art | La complainte du progrès de Boris Vian, 1956 Foule Sentimentale, Alain Souchon, 1993
| - Jouer avec les pronoms pour traiter de la consommation de masse. - Analyser et présenter un clip vidéo. |
3 – Le culte de l'avoir : j'ai donc je suis.
HDA
| - Extrait de « Les choses » de Georges Pérec, roman Éditions Julliard 1965. - Les années d'Annie Ernaux | Dans quelle mesure le texte littéraire photographie le monde dans sa contemporanéité ?
Langue : exprimer l'irréel, le caractère hypothétique. |
4 – Le culte de l'objet : consommation de masse.
HDA Production écrite évaluée | Supermarket Lady, Duane Hanson Cambell Soup, Andy Warhol Arman 99 cents, Gorky | Analyser des œuvres d'art : repérer ce qui les relie et ce qui les distingue les unes des autres. Dans quelle mesure l'art puise-t-il dans le quotidien pour rechercher des esthétiques nouvelles ? |
5 – L'Hyper toujours plus « Fashion »
| - Affiches Publicitaires des grands magasins (Zola) à nos jours - Photos Grain de Malice-Annecy -Extraits de Mme Bovary Flaubert (1857) – Partie II, chap. XIV | Quelles stratégies commerciales employer pour vendre ?
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6 – Le Slogan : l'accroche qui marque !
| -Slogans à Gogo
| Procédés de style et procédés argumentatifs pour vendre.
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7 – Démarque-toi ! Crée ta marque littéraire ! | Le livre, un consommable comme un autre souvent sans obsolescence programmée. | Réalise le logo, le slogan et le visuel pour vendre un écrivain.
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8 – Silence, on débat !
| Sujet : Faut-il avoir pour être ?
Vocabulaire : exprimer son opinion / Le jugement | Ressources : *vidéo documentaire « tr'opressé » Arte *vidéo Je consomme donc je suis *Pub Moulinex *Texte du sociologue Jean Baudrillard, la société de consommation. *Le cas Lichtenstein |
*vidéo Je consomme donc je suis
9 - « Pourtant que la montagne est belle »
| -La montagne de Jean Ferrat -Extrait de « L'usage du monde » de Nicolas Bouvier -Vies parallèles de Plutarque, Ier s. après : Diogène de Sinope. | *Procéder à une lecture comparée *Interroger la question du bonheur |
La rencontre entre Diogène et Alexandre Le Grand, raconté par Pierre Rhabi
10 – DS Bilan Type DNB | « Consommez donc ! », extrait de Marcovaldo de Calvino. | -s'initier à la première partie de l'épreuve du DNB |
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