21 Août 2024
Le point de langue est introduit par une phrase "rituel du jour."
http://www.lettresnumeriques.com/2024/08/6eme-rituels-pour-travailler-la-maitrise-de-la-langue.html
Les élèves reçoivent une fiche d'activités pour retravailler sur l'ordre des mots dans la phrase, la place de la ponctuation et la reconnaissance du verbe.
Après la correction et synthèse des activités réalisées, les élèves se penchent sur le support réalisé par Mlle Burette et M. Bollaerts. Les élèves devront réaliser une carte mentale sur le Groupe Sujet.
Les éléments attendus sont :
1) Qu'est-ce qu'un groupe sujet ? (classe des mots qui le compose. )
2) Son rôle dans la phrase. (A quoi sert le sujet ? )
3) Quelles manipulations (les gestes du grammairien) doit-on réaliser pour le reconnaitre ?
Les élèves apprennent leur carte mentale. Une évaluation flash est prévue au cours suivant.