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Vraiment oser le numérique en classe !

Vraiment oser le numérique en classe !

Les 5 W du numérique: Pourquoi ? Comment? Quand ? Où ? Qui ?

Je vous dis tout pour vraiment oser le numérique en classe.

La pédagogie du  XXI ème siècle: c'est maintenant !

Et référentiel technopédagogique dans tout ceci ? Il y a des pistes, de bonnes. Notamment, l’initiative de perfectionnement pédagogique iClasse, les normes ISTE-NETS, traduites par Marc-André Girard, et le référentiel Destination Réussite, volet II, qui nous offre notamment cette vidéo :

Outils de travail collaboratif : que choisir ? Dossier complet de l’URFIST

Dans le cadre des formations proposées par l’URFIST – Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique de Bretagne et des Pays de la Loire, les formateurs Marie-Laure Malingre (conservateur de bibliothèque) et Alexandre Serres (maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication) ont proposé en mai 2014 une formation qui a donné lieu à la publication d’un support en Creative Commons : Outils de travail collaboratif (voir en fin d’article).

Ce support de formation fait le point en 122 diapositives sur les outils collaboratifs avec un vaste panorama complété par un pad utilisé en mode simultané par les stagiaires (questionnaire sur les pratiques, connaissances et besoins) et d’une veille en ligne en continu sur les outils collaboratifs par l’unité régionale de l’URFIST.

Plus de 40 outils collaboratifs explorés

La présentation des outils collaboratifs se fait par 7 grandes familles d’utilisation avec des rubriques qui indiquent des repères, des critères de choix formels, avant de s’intéresser à la sélection de services en ligne proprement dite.

Via des captures d’écran, la mise en avant des fonctions clés, l’intérêt des outils et leur limitation, il est possible pour chacun d’effectuer son choix d’outil collaboratif selon les besoins (que l’on soit en EPN, entreprise, association, institution ou en mode projet). A noter que les services en ligne gratuits sont privilégiés par les 2 auteurs.

Source: http://www.netpublic.fr/2014/05/outils-de-travail-collaboratif-que-choisir/

Questions polémiques du numérique au café de 10h :

Le numérique permet-il de développer l'autonomie des élèves ?

Lisez cette chronique de Bruno Devauchelle: http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/05/23052014Article635364072150878736.aspx

 

Ressources généralistes:
  • Eduscol : programmes de l'école et du collège : La base programmes et ressources d'accompagnement donne accès aux textes en vigueur à la rentrée 2013. Elle présente les références au bulletin officiel et des liens vers des ressources pour accompagner la mise en œuvre des programmes.

  • Petits exercices de grammaire en tout genre sur pedagogite.free.fr: Mon avis: bien conçu, clair, pratique et des corrigés qui limitent les pertes de temps.
Vraiment oser le numérique en classe !
Trouver des images gratuites et libres de droit: 
Vraiment oser le numérique en classe !
Télécharger des livres numériques
Boites à bonbons numériques !
  • Le CRDP d'Amiens propose d'utiliser les Tices ou pas ! pour la rentrée prochaine ! Retrouvez sur cette page 100 outils TICE utilisables dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie pour la rentrée prochaine et + 100 000 livres à lire en ligne gratuitement, Visites virtuelles 3D ou le Jardinage. Mon avis: belle richesse dans les propositions, que le néophyte ne s'effraie pas devant tant de logiciels! Pensez aux projets que vous voulez construire avec vos élèves et lancez-vous !

Le BYOD en question: Bring your own device signifie littéralement Apporter votre appareil numérique (AVAN) en français.

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