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www.lettresnumeriques.com

Le programme de français en 5ème

En cliquant sur les hyperliens, vous entrez dans le détail de chacune des séquences : déroulé, documents web (capsules, vidéo augmentée, quiz, support...), réalisations des élèves.

Chaque séquence se termine par une ou deux propositions d'EPI ou propose un projet de lecture associé.

Séquence - UTOPIA : un journal de bord pour des territoires imaginaires.

http://www.lettresnumeriques.com/2018/02/utopia-un-journal-de-bord-pour-des-territoires-imaginaires.html

Le programme de français en 5ème

Séquence  - Jusqu'où ira Marco Polo ?

Séquence  - Avis de lecteur.

Babelio...Lire et jouer !

 

Blabla Livres....Les langues se délient en 140 signes !

Critiques de lecteurs sur une sélection  " Romans d'Aventures"

Projet français-CDI

Séquence  - Les fabliaux du Moyen -âge - Classiques Hatier

 

Séquence  - La vie au Moyen-âge dans la forteresse de Miolans

(EPI : projet pluridisciplinaire)

La sorcière de la forteresse de Miolans a concocté un breuvage magique qui permet à tout visiteur qui le boit d'être propulsé au XIIIème siècle de la forteresse. Et dire que tu te râcles encore le gosier pour savourer jusqu'à la lie ce breuvage enchanté !

Comment pourras-tu revenir à l'ère du numérique ?

Durant cette faste période, la vie moyen-âgeuse bat son plein à Miolans. A toi de lire les fabliaux qui te raconteront la vie au château. Si tu réussis à triompher de toutes les épreuves des joutes Miaulantes en répondant aux énigmes des fabliaux, elle te donnera la recette de la potion magique qui te renverra vers 2015-2016.

Séquence  - Le faucon déniché de Jean-Côme Noguès (roman)

Séquence  - Avis de lecteurs

Babelio...Lire et jouer

 

Blabla Livres....Les langues se délient en 140 signes !

Critiques de lecteurs sur une sélection  " Romans d'Aventures"

Projet français-CDI

Séquence  - Tristan et Iseult ...ou comment déclarer sa flamme ou Moyen âge.

Séquence  - Vendredi ou la vie Sauvage de Michel Tournier. (Roman)

 

 

 

 

Le malade imaginaire - Molière (1673)

Vivre en société, participer à la société

Avec autrui : familles, amis, réseaux

En quoi le comique permet-il la mise en place de la satire dans la pièce ?

Séquence  - Le poète : un voyageur immobile

« ô temps suspends ton vol ! »

 

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