15 Décembre 2021
Pour faire travailler les compétences de lecture à voix haute en cycle 3, nous allons créer une plateforme de podcast sur une sélection de littérature jeunesse déjà existante pour le défi-lecture CM2-6ème : elle réunira les lectures offertes de la classe de CM1-CM2 de l'école de Marlens ( M. Fauquembergue) et celles de la 6ème 3 du collège Jean Lachenal (Mme Methnani-français et Mme Pommaret-documentation).
La plateforme de podcast de lecture à voix haute 2021-2022
Séance d'ouverture du projet - Lire à voix haute : tout un programme !
Mais qu'est-ce qu'une lecture expressive ? Comment savoir si elle est réussie ?
Nuage de mots 5 groupes :
Questions ? Idées ? critères de réussite ? comment bien choisir le passage ?
Des exemples à écouter et à discuter à l'aide d'une grille d'écoute. Ces exemples peuvent-ils être des modèles à suivre ? Pourquoi ?
Voici 4 conseils en vidéo pour bien lire à voix haute.
On apprend et s'entraîne : des ateliers formatifs et des rituels => une modalité pédagogique inspiré des travaux de recherches universitaires de Christian Dumais et Lizanne Lafontaine.
Atelier 0 - Premières Lectures enregistrées pour faire un état des lieux.
Les premières lectures sont adressées aux élèves de l'école de Marlens. Chaque élève de 6ème 3 adresse un message à ses camarades de CM : il explique son choix de passage,
Atelier 1 - Qu'est-ce que la voix ?
Atelier 2 - Atelier formatif sur le volume.
Les virelangues sur LUMNI : un rituel pour travailler l'élocution et l'articulation