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Des mots dans la voix : faire de la lecture à voix haute un espace de partage inter- degré / cycle 3

Pour faire travailler les compétences de lecture à voix haute en cycle 3, nous allons créer une plateforme de podcast sur une sélection de littérature jeunesse déjà existante pour le défi-lecture CM2-6ème : elle réunira les lectures offertes de la classe de CM1-CM2 de l'école de Marlens ( M. Fauquembergue) et celles de la 6ème 3 du collège Jean Lachenal (Mme Methnani-français et Mme Pommaret-documentation).

La plateforme de podcast de lecture à voix haute 2021-2022

Séance d'ouverture du projet - Lire à voix haute : tout un programme !

Mais qu'est-ce qu'une lecture expressive ? Comment savoir si elle est réussie ?

Nuage de mots 5 groupes  :

Questions ? Idées ? critères de réussite ? comment bien choisir le passage ?

Des exemples à écouter et à discuter à l'aide d'une grille d'écoute. Ces exemples peuvent-ils être des modèles à suivre ? Pourquoi ?

 

 

Voici 4 conseils en vidéo pour bien lire à voix haute.

On apprend et s'entraîne : des ateliers formatifs et des rituels => une modalité pédagogique inspiré des travaux de recherches universitaires de Christian Dumais et Lizanne Lafontaine.

Atelier 0 - Premières Lectures enregistrées pour faire un état des lieux.

Les premières lectures sont adressées aux élèves de l'école de Marlens. Chaque élève de 6ème 3 adresse un message à ses camarades de CM : il explique son choix de passage,

Atelier 1 - Qu'est-ce que la voix ?

Atelier 2 - Atelier formatif sur le volume.

Les virelangues sur LUMNI : un rituel pour travailler l'élocution et l'articulation

 

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