11 Février 2014
-Pourquoi l'élection d'Obama a-t-elle été constituée "une forme de révolution" ?
- A partir de quelle date pensez-vous qu'une personne noire et une personne blanche ont pu se serrer la main en public?
-Pensez-vous qu'il y ait encore des discriminations raciales ?
-Connaissez-vous des films qui traitent ce thème ?
Un homme engagé pour la cause noire: Martin Luther King et la discrimination
Séance 1 ) Le pitch du film
Pendant la grande dépression, un ouvrier noir est accusé du viol d’une jeune femme blanche. Malgré son évidente innocence, la conclusion du procès est plus que prévisible. Aucun avocat ne se lève sauf Atticus Finch, l’un des habitants les plus respectés de la ville.
a) Les films de procès (à partir des affiches de films)
b) Etude du générique: repérage et rôle des objets qui le composent.
c) Le procès (photogramme)
En parrallèle, vous travaillerez sur la question des droits civiques en cours d'Anglais. Profitez-en pour écoutez une des plus célèbres voix au monde: celle de Martin Luther King ... "I have a dream..."
« Une loi ne pourra jamais obliger un homme à m’aimer mais il est important qu’elle lui interdise de me lyncher. »
Séance 2 - Après le visionnage du film
1) reprise des éléments du générique
2) L'histoire est filmée à travers le regard des enfants. Expliquez ce que cela apporte ou ce que cela enlève à la narration du récit ?
3) Voici deux photos d'Abraham Lincoln. Comparez-les avec le personnage d'Atticus joué par Grégory Peck.