4 Février 2024
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L'étude de ce texte court s'inscrit dans le questionnement au programme en 3ème : progrès et rêves scientifiques.
La séquence articule compréhension orale via la fiction radiophonique proposée par France Culture et écriture collaborative .
Les productions des élèves pourront donner lieu à des lectures polyphoniques à voix haute ou un partage de prédictions sur la suite du récit comme autant de variantes du récit radiophonique.
Cette séquence a fait l'objet d'une interview dans le café pédagogique, je présente ma démarche ainsi que des pistes pour aborder des usages numériques possibles de l'intelligence artificielle.
Séquence 2024
Séquence 2023
Sujet de réflexion : faut-il avoir peur de l'intelligence artificielle ?
Partie de l'article destinée aux professeurs :
Faut-il avoir peur de l'intelligence artificielle ? Du débat mouvant au sujet de réflexion. (formation professeurs)
Les productions des élèves
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