Projet " Guerres et devoir de mémoire" (lecture cursive - Préparation à l'oral DNB)

"Guerres du XXème  et devoir de Mémoire"

Parcours Citoyen -  Documentation/Français 

Oeuvres de fiction sur le thème de la guerre au CDI

  Un travail de lecture est proposé aux élèves de 3ème sur une sélection d'ouvrages traitant des conflits durant le 20e siècle. Ce travail permettra aussi de développer la maitrise de la langue en particulier à l'oral.

Consignes pour ce projet :

Vous devez lire 2 livres dans l'année et présenter un travail  oral pour chacun.

Vous trouverez les consignes de travail du projet sur cette page après la liste des oeuvres proposées à la lecture.

Sur Esidoc => Découvre les sélections du CDI sur les conflits du XXème siècle.

1. Vous présenterez à la classe un objet qui, pour vous, symbolise le livre que vous avez lu. Vous montrerez alors les liens et les rapports existants entre cet objet, l'histoire et les personnages de l’œuvre. Cette présentation s'effectuera à partir d'une carte mentale* que vous aurez réalisée et qui sera projetée au tableau durant votre exposé. 
2. Ensuite, vous préciserez les références du livre (titre, auteur, éditeur, genre) ainsi qu’un nouveau titre que vous justifierez en vous appuyant sur le texte.
3. Parce que les livres choisis sont intimement liés à des temps forts de l’Histoire du XXème siècle, vous lirez un passage n’excédant pas une page ayant un intérêt sur le plan historique. (Exemple : un passage contenant les mots « bourbier », « tranchées », « position », « marmite » mérite des explications.)
4. Enfin, vous nous livrerez votre réflexion personnelle en la rapportant au livre. Il ne s’agit pas de dire j’aime / je n’aime pas mais d’expliquer pourquoi en vous appuyant sur le texte.

• Le barème permettant l'évaluation est à apporter le jour de votre prestation: il se trouve ci-dessous.

Voici la production de Marine qui a présenté Soldat Peaceful de Michael Morpurgo :

Utilisez  le barème qui sera appliqué lors de votre passage pour  vous entraîner et vous autoévaluer ou vous co-évaluer avant votre passage à l'oral devant la classe.

Du côté de "libre", il existe Framapmind.

Vous pouvez aussi utiliser Mindomo ou Mindmeister.  (Vous avez droit à trois cartes gratuites. Au delà, le service est payant.)

Tous nécessitent une connexion Internet ainsi qu'une création de compte personnel. L'intérêt tient dans la possibilité d'insérer des hyperliens, du son et de la vidéo. De plus, votre travail reste en ligne donc son accès est permanent avec une connexion Internet.

Pendant qu'un camarade partage sa lecture à l'oral, vous prenez des notes sur le contenu de sa présentation. A la fin, vous dressez une courte liste de remarques : points positifs, points à améliorer. Quand tous les élèves seront passés : je récupérerai vos notes pour bonifier votre prestation et j'adresserai une synthèse des conseils à chacun.