24 Janvier 2016
A votre tour, vous composerez la « Une » que vous jugerez la plus pertinente possible, pour parler des attentats du 13 novembre, et proposerez un éditorial reprenant un certain nombre de valeurs que vous souhaitez revendiquer, collectivement, dans la classe.
Vous découvrez le résultat du travail de chacun dans ce livre réalisé avec Calaméo. Vous évaluerez en binôme le travail d'un ou de deux camarades.
Vous devrez justifier par écrit les notes choisies et donner des conseils à vos camarades.
Noms des élèves :
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Nous proposons une Une datée du 14 novembre pour parler des attentats du 13 novembre 2015 : |
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- photo/image -Nom du journal -titre de Une - prix du journal - date de parution -L'ensemble est pertinent et pourrait être proposé à la vente dans un kiosque (suite à l'analyse des Unes faites en classe du 14 novembre) - L'outil numérique est maitrisé. |
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Nous proposons un éditorial : |
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- Le texte reprend les évènements du vendredi 13 novembre. - Le texte explique la posture du journal pour traiter la Une suivant le jour des attentats. -Le texte expose un certain nombre de valeurs discutées en classe : liberté, égalité, fraternité, laïcité, tolérance. |
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- Le texte est rédigé, construit dans une langue maitrisée. (paragraphe, grammaire, orthographe, conjugaison, construction correcte des phrases) |
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