Rédigé par Laïla Methnani et publié depuis
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Séquence sur l'écriture de soi : Comment se présenter à l'autre ? Travail sur le conformisme de la carte d'identité sociale. Projet : photomontage/ création visuelle et production écrite
Séquence "Lectures cursives" filée sur l'année : 7 oeuvres à lire + une rencontre avec un auteur
Séquence filée : un temps pour comprendre le corpus, un temps pour produire et dire des billets d'humeurs. #éloquence => https://souffle.school.blog/
Séquence sur l'oeuvre intégrale d'Annie Ernaux - Projet : journal de lecteur avec plusieurs productions libres et proposées.
Séquence sur les rapports étroits entre le littéraire, les arts et la publicité : l'envie, le culte de l'avoir, la consommation de masse, L'"Hyper" toujours "fashion", la marque. Projet : Démarque-toi ! Crée ta marque littéraire !
Séquence sur Visions Poétiques du Monde, 4 parcours, création de robot littéraire (#BotCourage)
La Prof. a dit qu'on allait créer un robot littéraire. Mais on fait quoi ? Comment ?
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